Musiker, komponist - professor emeritus ved Norges Musikkhøgskole og Ole Bull Akademiet
INSTRUMENTALIST
Siden 1967 har Steinar opptrådt som musiker på utallige scener i Norge og store deler av verden. Alene, med gitarist eller trekkspeller, med visesanger, med trio, med kvartett, med eget band – eller i band med andre. Etter tre toner på blokkfløyte som seksåring og tre valser på trekkspill som tiåring, var det celloen som ble hans instrument da han var elleve. Senere på 60-tallet stjal kontrabass og hardingfele oppmerksomheten, samtidig som fløyta ble mer sentral, spesielt gjennom hans tre år som musikkstudent i Salzburg, Østerrike, hvor konsert-blokkfløyta var et av hans viktigste fag. I 1970-årene vokste en ny interesse for de folkelige fløytene her i landet. Steinar var en av en håndfull unge utøvere som fattet sterk interesse for den gamle sjøfløytetradisjonen, og lærte fløytespel av den siste av de gamle sjøfløytespelemennene. Denne norske sjøfløytas spilleteknikk og stil farger Steinars spillemåte når han setter fingrene på fløyter fra alle kanter av verden, og han understreker det store fellesskapet i verdens folke-musikk. Spesielt er hans interesse blitt fanget av den kinesiske musikken, og i Kina går han under navnet 阿福 - A Fú.
KOMPONIST
Steinar har skrevet en lang rekke komposisjoner til egen konsertbruk, og musikk til teater, film, TV og radio.
Stilmessig har han vært innom mange sjangere, farget av hans nysgjerrighet og kjennskap til musikk fra de forskjelligste tider og geografiske steder.
PEDAGOG
Som faglærer i musikk underviste Steinar på tidlig 70-tall i norske skoler og på Universitetet i Oslo. Han er professor emeritus ved Norges Musikkhøgskole, og ledet folkemusikkstudiet ved skolen fra 2010 til 2018. Han har tidligere undervist i didaktikk og praksis ved NMH. Steinar er også professor emeritus ved Ole Bull Akademiet på Voss, hvor han ble tilsatt i 2004, med fokus på ensemblespill, musikkformidling, fløytespill og tonalitet. Han deltok i arbeidet med å utforme musikkdelen av den nye læreplanen for grunnskolen av 1997 – L97.
